jueves, 5 de mayo de 2016

CREACIÓN LITERARIA , BLOQUE IV






Creación literaria 

Bloque IV


Aquí os dejo mis tres creaciones, espero que las disfrutéis como yo he hecho al elaborarlas. 


Prosa

Este cuento va dirigido a niños de 3-4 años, la estructura del mismo es lineal y sencilla, sus frases son cortas. Las ilustraciones ocupan la mayor parte de cada página, ya que como decia piaget  “es el momento de sugerir a través de las imágenes”.

He querido “acercar” la magia mediante la posibilidad de dar vida a un grupo de globos ya que en estas edades los niños tienen cierta inclinación por el mundo mágico.
Es un cuento sencillo que acerca al niño conceptos simples como los colores.

En cuanto a la elaboración del mismo ha sido con folios blancos y pinturas de colores, método fácil y rápido que los niños de cualquier edad pueden realizar sin mayor dificultad.




El globo colorido



Este es Blanco, un globo al que no le gusta su color





Todos sus amigos tienen hermosos colores que él envidia




Un día se le ocurre una gran idea..




Volará y volará hasta tocar el arcoiris para así mancharse de todos los colores



Blanco se convirtió en un globo de colores y fue feliz para siempre.




Fin



Verso

Para la elaboración del verso, la técnica que he utilizado ha sido la del acróstico, ya que me parece una manera original de acercar a los niños este género.
Este acróstico va dirigido a un público de entre 5-6 años, con el fin de familiarizarlos con el verso y sobre todo hacerles ver que ellos mismos pueden elaborar poemas con esta sencilla técnica sin necesidad de rimar.
He recurrido a la palabra primavera, puesto que es una época del año con la que los niños suelen experimentar nuevas sensaciones y reciben con gran entusiasmo.


Por fin han llegado las flores,
Rosas, petunias y margaritas,
Impacientes estamos todos por verlas y olerlas,
Macetas llenas de vida y de colores,
Alegría nos transmiten,
Verás que bien nos lo vamos a pasar
Entre margaritas y claveles
Ríe conmigo,
Amiga Primavera.





Dramatización

Para la elaboración de la obra, partiré de la base de que los niños son los verdaderos protagonistas, son ellos quienes decidirán en todo momento cómo continuar su puesta en escena. Puesto que no para todos es agradable salir a un escenario y representar un papel con el que no se está cómodo, donde asoman las mayores vergüenzas conocidas por el ser humano, por ello , para evitar estos momentos, por lo que más de uno hemos pasado durante nuestra vida en la escuela, aprendamos de los errores que cometieron con nosotros y demos rienda suelta a la imaginación de los más pequeños.


Esta obra, estará pensada para niños de 4-5 años. La técnica utilizada será la de "juego de roll".
Habrá un popurrí de personajes que serán conocidos por todos los niños con el fin de que ellos mismos encarnen el personaje que mas les llame la atención. Contaremos con: blancanieves, la gallina de los huevos de oro, pulgarcito, ricitos de oro, el gato con botas, pinocho, los tres cerditos, la bella durmiente, el patito feo y Hansel y Gretel.(En función del número de niños, se podrán agregar o quitar personajes).

La historia se centrará en ayudar a la gallina de los huevos de oro encontrar sus huevos, puesto que los ha perdido.

Recreo aquí una de las posibles obras que pueden sucederse con este estilo, en ella solo intervendrán seis personajes y el narrador.

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Narrador: Érase una vez un pueblito de galleta donde convivían todos los personajes de los cuentos, blancanieves en su casa tenía un gran manzano, el gato con botas , llevaba sandalias y pinocho tenía un grave problema con sus orejas.
Estaban un día tomando un café cuando....

Gallina: ¡ amigos, amigos! os necesito
Patito feo: que te pasa gallinita , donde vas tu tan bonita
Pulgarcito: eso, que te pasa, pareces alborotada
Gallina de los huevos de oro: ¡ no encuentro mis huevos!
Hansel: ooh no, Gretel es muy buena buscadora , ¿verdad Gretel?
Gretel: si, te ayudaré a buscarlos
Bella durmiente: cuenta conmigo también gallinita

Narrador: Entre todos se organizaron la búsqueda de los huevos, y emprendieron camino al profundo valle .. Después de varias horas caminando..

Bella durmiente: me está entrando un sueño..
Pulgarcito: ¡Bella tú siempre tienes sueño!
Patito feo: venga seguro que los encontramos pronto y hacemos feliz a gallinita
Gretel: ¡Aquí! venid, rápido. ¿ qué eso que brilla en el fondo del río?
Hansel: parece como...
Pulgarcito: los huevos, ¡son los huevos!
Patito feo:Llevémoslos a gallinita cuanto antes

Narrador: De vuelta al pueblito, encontraron a gallinita muy triste en la gran fuente de chocolate..

Hansel: gallinita, tenemos algo para ti
Bella durmiente: si, te vas a poner muy contenta
Pulgarcito: una, dos y tres. ¡Te traemos tus huevos!
Gallinita:ooh, muchas gracias amigos, jamás pensé que los recuperaría
Patito feo: de nada gallinita, ahora ya puedes ser feliz otra vez





















4 comentarios:

  1. Hola Celia!! Me ha gustado mucho lo que has hecho, sobre todo la dramatización ya que me parece muy original el hecho de proponer para el juego de rol personajes clásicos ¡¡así podrán convertirse en su personaje preferido!!!. El acróstico te ha quedado genial y la historia del globo es muy bonita. La creación del cuento es lo único que veo un poco flojo ya que, efectivamente, pueden crear con facilidad pero no manejar. Yo creo que sería buena idea cambiar los materiales y el tipo de letra por una de imprenta.
    De todos modos has hecho un buen trabajo en todas las creaciones, eligiendo buenas estrategias y realizándolas con mucha imaginación.
    ¡¡enhorabuena Celia!!
    Maribel

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