EL NACIMIENTO DEL LECTOR
Francesco Tonucci
El autor reflexiona sobre por qué la escuela no es capaz de
enseñar a leer, refiriéndose a enseñar a leer como amor hacia la lectura y no
solamente a descifrar signos.
Para él uno de los errores está en los objetivos que se
pretenden en la escuela, siendo uno de ellos enseñar a leer, que está bien planteado pero sin embargo debe ir más allá. En definitiva se trata de mejorar la práctica didáctica.
Considera un error que los niños lean en voz alta porque les
dificulta la comprensión de los textos, al igual que no está de acuerdo con el
"libro de lectura" que fragmenta las obras y hace creer a los niños
que las lecturas son breves y que han leído obras de diferentes autores.
Que dicho libro sea igual para todos no le parece lo más
adecuado y pone en el texto un ejemplo que me ha parecido magnífico.
